El mito del cambio y la crisis permanente en educación

• Castillo-Armijo, Pablo ^[1]
  1. [1] Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

     Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

     Valparaíso, Chile

     
• Localización: Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 48, 2025 (Ejemplar dedicado a: January-June; e3261)
• Idioma: español
• DOI: 10.36737/01230425.n48.3261
• Títulos paralelos:
  • The Myth of Change and the Permanent Crisis in Education
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• Resumen

  • La teoría y práctica en educación es un campo de estudio que lleva más de un siglo de avance y acumulación de conocimiento, que de manera helicoidal (como un resorte) nos entrega nuevos postulados, paradigmas e ideas para superar las diversas crisis y coyunturas en el mundo de la pedagogía.

• Referencias bibliográficas
  • Baden Powell, R. (1948). Escultismo para muchachos. Editorial Scout Interamericana.
  • Gómez Catalán, L. (1970). El año internacional de la educación y el congreso internacional de educación laica. Revista Occidente, XXVI(216),...
  • Racionero, L. (1984). Del paro al ocio. Editorial Anagrama.