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Aitor Yraola
Los programas comunicativos funcionales aplicados a la enseñanza de las lenguas extranjeras han adquirido un gran interés a partir de los años setenta. El artículo des-cribe los principios generales de este método y analiza tres métodos para la enseñanza comunicativa del español a extranjeros.
The functional communicative programs applied to the teaching of foreing languages ha ve gota great interest since the seventies. The article describes the general principies of this method and analyses three communicative manners of teachíng spanísh to foreigner.
