Los procedimientos en los diseños curriculares base de primaria: un análisis critico

• Autores: Nicolás Martínez Valcárcel, Dolores Cuadrado Caparrós, Rafael García Nadal, Teresa Rodríguez Cano, María Dolores Sanz Rodríguez, Adela Torres Sáez
• Localización: Anales de pedagogía, ISSN 0212-8322, Nº. 8, 1990, págs. 77-100
• Idioma: español
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• Resumen

  • El actual proceso de Reforma del Sistema Educativo introduce nuevas perspectivas, una de ellas son los «contenidos procedimentales». En este breve trabajo pretendemos fundamentar esa propuesta en un contexto más amplio que el de los contenidos, proponer una alternativa global y analizar desde ésta, el desarrollo realizado por el Ministerio de Educación y Ciencia en los Diseños Curriculares Base de Primaria.