Acceso usuarios
Este artigo objetiva apresentar e discutir a produção de brinquedos feitos com materiais recicláveis e de baixo custo, aliando educação Infantil e Educação Ambiental, demonstrando alternativas para o uso de materiais com potencial poluidor como recurso pedagógico. A escola é o ambiente onde a criança passa horas significativas do seu dia e adquire conhecimentos e valores importantes para compreensão do mundo, no entanto muitas escolas do meio rural não possuem estrutura adequada para proporcionar o prazer de aprender, tampouco propostas que integrem práticas que valorizem o meio em que a criança está envolvida, potencializando o ensino-aprendizado. Daí a necessidade de um trabalho que vislumbre a integração e deixe propostas de melhorias. Esta foi uma pesquisa participante, do tipo qualitativa e descritiva. Os resultados foram a produção dos brinquedos e implicações de seu uso, seguida da análise e debate com a literatura.
