Acceso usuarios
Brasil
Este estudio abordó una investigación bibliográfica sobre los cuidados brindados por enfermeras a niños con cáncer. Tuvo como objetivo describir el papel de las enfermeras en el cuidado de niños con cáncer. Investigación bibliográfica, exploratoria, descriptiva, con enfoque cualitativo, utilizando como aporte teórico la Teoría de las Relaciones Interpersonales en Enfermería de Hildegard Peplau. El levantamiento de artículos se realizó en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Google Scholar en las bases de datos: INCA, SciELO, LILACS, BDENF. Los descriptores utilizados fueron “Cáncer”, “Niño”, “Enfermería Oncológica” y “Atención a la Salud”. Se seleccionaron 21 artículos, publicados entre 2011 y 2023. Los resultados de la investigación permitieron comprender que promover la calidad devida y brindar cuidados humanizados son puntos claves necesarios en la atención de enfermería. Además, se destacó la importancia de incluir a la familia en este cuidado, debido a su participación diaria en la nueva rutina del niño. También se pudo observar que la adecuada asistencia brindada por la enfermera hará la diferencia en este proceso de enfermar, será una nueva rutina y nuevos hábitos. Se concluye que para atender a niños en el sector oncológico, el enfermero debe estar preparado para comprender los signos objetivos y subjetivos del niño y de la familia, para que pueda atravesar esta fase con comodidad y calidad de vida.
This study dealt with a bibliographical research on the care provided by nurses to children with cancer. It aimed to describe the role of nurses in caring for children with cancer. Bibliographical, exploratory, descriptive research, with a qualitative approach, using Hildegard Peplau's Theory of Interpersonal Relations in Nursing as a theoretical contribution. The survey of articles was carried out in the Virtual Health Library (VHL) and Google Scholar in the databases: INCA, SciELO, LILACS, BDENF. The descriptors used were “Cancer”, “Child”, “Oncology Nursing” and “Health Care”. 21 articles were selected, published between 2011 and 2023. The research results allowed us to realize that promoting quality of life and providing humanized care are key points necessary in nursing care. Furthermore, the importance of including the family in this care was highlighted, due to their daily participation in the child's new routine. It was also possible to observe that the adequate assistance provided by the nurse will make all the difference in this process of becoming ill, it will be a new routine and new habits. It is concluded that to deal with children in the oncology sector, nurses must be prepared to understand the objective and subjective signs of the child and family, so that they can go through this phase with comfort and quality of life.
Este estudo tratou de uma pesquisa bibliográfica sobre o cuidado realizado pelo enfermeiro junto a crianças com câncer. Teve como objetivo descrever a atuação do enfermeiro no cuidado de crianças com câncer. Pesquisa bibliográfica, exploratória, descritiva, com uma abordagem qualitativa, tendo como aporte teórico a Teoria das Relações Interpessoais em Enfermagem de Hildegard Peplau. O levantamento dos artigos foi realizado na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Google Acadêmico nas bases de dados: INCA, SciELO, LILACS, BDENF. Utilizou-se como descritores “Câncer”, “Criança”, “Enfermagem Oncológica” e “Assistência à Saúde”. Selecionou- se 21 artigos, publicados entre 2011 a 2023. Os resultados da pesquisa nos permitiram perceber que promover qualidade de vida e prestar o cuidado humanizado são pontos chaves necessários na assistência de enfermagem. Além disso, foi destacada a importância de englobar a família nesses cuidados, devido a sua participação diária na nova rotina da criança. Ainda foi possível observar que a assistência adequada prestada pelo enfermeiro faz a diferença nesse processo de adoecer, torna-se uma nova rotina e novos hábitos. Conclui-se, que para lidar com crianças no setor de oncologia é necessário um preparo por parte do Enfermeiro para compreender os sinais objetivos e subjetivos da criança e da família, para que possam passar por essa fase com conforto e qualidade de vida.
