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Antonio Sánchez Bayón 
Estudio crítico-heurístico (basado en la revisión del conocimiento y sus contrariedades, más su constructivismo educativo), para acometer un balance de los problemas científico-universitarios de la economía, por su reducción epistemológica y metodológica (de ciencia analítico-empírica a experimental, con énfasis econométrico). Ante el riesgo de extinción, por su excesiva identificación con las ciencias naturales y el modelo de economía de bienestar estatal, se plantea aquí una revolución epistemológica de regreso a sus raíces (como son las ciencias jurídicas), además de prestar atención a las disciplinas duales de fundamentos y reconexión (desde la Economía política a la Economía aplicada). Así se viene haciendo desde el renovador enfoque Economía global y gestión intercultural de las Escuelas de economía de agua dulce y las Escuelas de negocios, para preparar a los estudiantes con fundamentos revisados, que les permitan afrontar con éxito la transición digital y la transformación cultural empresarial y profesional.
The present study is of critical-heuristic type (based in the revision of knowledge and its contrarieties, plus its educational constructivism) in order to perform a balance of the scientific-academic problems of economy, due to its epistemological and methodological reduction (from an analytical-empirical science to an experimental one with an econometric emphasis). In contempt of the risk of extinction, due to its excessive identification with the natural sciences and the welfare State economic model, here is defended an epistemological revolution of a return to its roots (i.e. political sciences), and, furthermore, are attended the dual reconnection and fundamental disciplines (from the Political Economy to the Applied Economy). This is being done parting from the renewed approach of Global Economy and inter-cultural management of the sweet water Economy Schools and Business Schools that prepare their students with fact-checked fundaments that allow them to successfully face the digital transition and the cultural, corporate and professional transformation.
Estudo crítico-heurístico (baseado na revisão do conhecimento, das suas contrariedades e do seu construtivismo educacional), para realizar um balanço dos problemas científico-universitários da economia, devido à sua redução epistemológica e metodológica (da ciência analítico-empírica à experimental, com ênfase econométrica). Diante do risco de extinção, pela excessiva identificação com as ciências naturais e o modelo de economia do bem-estar do Estado, propõe-se aqui uma revolução epistemológica de volta à s suas raízes (como as ciências jurídicas), além de atentar para as disciplinas duais em fundamentos e reconexão (da economia política à economia aplicada). Isso tem sido feito a partir da abordagem renovadora da economia global, da gestão intercultural de escolas de economia de água doce e das escolas de negócios para preparar os alunos com fundamentos revisados, que permita que eles possam enfrentar com sucesso a transição digital e a transformação cultural, empresarial e profissional.
