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A través de la graduación de las siguientes cuatro variables propias del estudio de narrativas complejas: restrictividad, profundidad, autoconsciencia y comunicabilidad, se pueden generar distintas subjetividades, diferentes formas de entender una sociedad digital como reflejo de las reales y construir inmersiones en ellas que nos afectan como jugadores desde un enfoque político. En este texto abordamos esta cuestión, aportando una introducción metodológica para la documentación de videojuegos con contexto político, en especial para los que evitan parecerlo graduando para ello estas variables anteriormente mencionadas.
Through the graduation of the following four variables typical of the study of complex narratives: restrictiveness, depth, self-awareness and communicability, different subjectivities can be generated, different ways of understanding a digital society as a reflection of the real ones and construct immersions in them that affect as players from a political approach. In this text we address this issue, providing a methodology to document video games with a political context that avoid appearing to be so by grading these aforementioned variables in their favor.
