Resumen de La formación pedagógica como opción para la acción política y formación para la vida: entrevista a dos de las primeras docentes en Sociología: licenciadas y profesoras Gladis Schiaroli y Graciela Cousinet (UNCUYO)

Silvana Cristina Iovanna Caissón (entrev.), Gladys Schiaroli (entrevistado), Graciela Cousinet (entrevistado)

• español

  En esta entrevista, las licenciadas y profesoras en Sociología de la Universidad Nacional de Cuyo, Gladys Schiaroli y Graciela Cousinet, nos cuentan cómo fue su formación pedagógica durante los años ́70, en un contexto de avance de las derechas. En el caso de Cousinet, fue expulsada como docente universitaria y finalizó su profesorado con la vuelta de la democracia. Schiaroli, comenzó su carrera docente luego de que la dictadura la cesanteara como empleada municipal. Dos historias de mujeres profesionales que, de modos divergentes, eligieron el campo de la educación como opción política y formación para la vida.

• English

  In this interview, Gladys Schiaroli and Graciela Cousinet, both sociology graduates and professors at the National University of Cuyo, tell us about their pedagogical training during the 1970s, in a context of right-wing advance. In the case of Cousinet, she was expelled as a university teacher and finished her teaching degree with the return of democracy. Schiaroli began her teaching career after the dictatorship dismissed her as a municipal employee. Two stories of professional women who, in divergent ways, chose the field of education as a political option and training for life.