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Marie Elise Boyen, Barbara Ortiz, Lieve Vangehuchten
En la sociedad mexicana, la discriminación basada en la orientación sexual y la identidad de género sigue siendo un problema estructural a pesar de los avances legales registrados. Esta investigación se centra en la Universidad Iberoamericana Puebla y examina la construcción de una comunicación incluyente para la comunidad LGBTQ+. Utilizando un enfoque de métodos mixtos, se recopilaron y analizaron datos cualitativos (entrevistas en profundidad y tuits) y cuantitativos (encuesta). La universidad muestra políticas activas para promover la igualdad y la inclusión de las personas LGBTQ+. Sin embargo, a pesar de estos esfuerzos, el discurso dominante sigue siendo en gran medida binario y heteronormativo. Los resultados de la encuesta realizada a 52 estudiantes indican que las percepciones de las políticas de inclusión varían mucho. Dentro de la comunidad LGBTQ+, principalmente las personas no binarias y transexuales experimentan desigualdad, tanto en términos de orientación sexual como de identidad de género. Este estudio concluye que la Universidad Ibero Puebla tiene una conciencia conceptual de la inclusión, pero se necesita un mayor desarrollo de las prácticas de comunicación y sensibilización para influir en el discurso dominante.
In Mexican society, discrimination based on sexual orientation and gender identity remains a structural problem despite legal advances. This research focuses on the Universidad Iberoamericana Puebla and examines the construction of inclusive communication for the LGBTQ+ community. Using a mixed methods approach, qualitative (in-depth interviews and tweets) and quantitative (survey) data were collected and analyzed, revealing that the university shows active policies to promote LGBTQ+ equality and inclusion. However, despite these efforts, the dominant discourse remains largely binary and heteronormative. The results of the survey of 52 students indicate that perceptions of inclusion policies vary widely. Within the LGBTQ+ community, mainly non-binary and transgender people experience inequality, both in terms of sexual orientation and gender identity. This study concludes that Ibero Puebla University has a conceptual awareness of inclusion, but further development of communication and awareness-raising practices is needed to influence the dominant discourse.
