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Madrid, España
El Movimiento Vecinal en España surgido en los últimos años del franquismo, se convirtió en un pilar de resistencia civil y educación democrática. Este trabajo destaca cómo las asociaciones vecinales, enfrentándose al régimen autoritario, se convirtieron en «escuelas de democracia», influenciando significativamente la transición a la democracia y la conformación de un nuevo modelo de ciudad. A través de la demanda de mejoras urbanísticas y servicios públicos, estas organizaciones promovieron una visión de ciudad más inclusiva y participativa, marcando un cambio en el urbanismo y la gestión local. La Ley de Asociaciones de 1964, pese a su intención original de restringir la organización social, irónicamente facilitó la formación y expansión de las asociaciones vecinales, permitiendo su consolidación como fuerzas de cambio durante y después del franquismo. Estas asociaciones no solo desafiaron al régimen, sino que también jugaron un rol crucial en la democratización de España y en la promoción de un urbanismo más equitativo.
The neighborhood movement in Spain, which emerged in the last years of Franco’s regime, became a pillar of civil resistance and democratic education. This work highlights how neighborhood associations, facing the authoritarian regime, became «schools of democracy,» significantly influencing the transition to democracy and the formation of a new city model. Through the demand for urban improvements and public services, these organizations promoted a more inclusive and participatory city vision, marking a change in urban planning and local management. The Law of Associations of 1964, despite its original intention to restrict social organization, ironically facilitated the formation and expansion of neighborhood associations, allowing their consolidation as forces of change during and after Franco’s regime. These associations not only challenged the regime but also played a crucial role in the democratization of Spain and in promoting more equitable urban planning.
