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Jackeline Pinheiro Pantoja, Paula Beatriz Viana Carvalho, João Filipe dos Santos Lima, Laura Larissa Nogueira Pereira, Clara Helena Corrêa Silva, José Iago Ramos Oliveira, Lucyelle da Trindade Sousa, Gustavo Monteiro Santiago, Cristal Ribeiro Mesquita
El presente estudio es el resultado de la construcción de una cartilla educativa sobre primeros auxilios dirigida a estudiantes de secundaria, por lo tanto, el concepto de primeros auxilios puede definirse como todo cuidado que puede y debe brindarse de manera inmediata a un individuo que dentro de cualquier circunstancia tiene poner en riesgo de cualquier forma su integridad física o psíquica. Se trata de un estudio de investigación metodológica dividido en dos fases, la primera mediante la realización de una Revisión Integrativa de la Literatura (RIL), la segunda etapa se dio mediante la elaboración de tecnología educativa del tipo cuadernillo. El objetivo de la creación de la cartilla fue difundir conocimientos sobre las maniobras de primeros auxilios que pueden ser realizadas por personas no profesionales, por lo tanto, considerando el papel del enfermero en estos casos, su papel fundamental como educador para transmitir conocimientos sobre los conceptos de primeros auxilios.
The present study is the result of the construction of an educational booklet on first aid aimed at high school students, therefore, the concept of first aid can be defined as all care that can and should be provided immediately to an individual who withinany circumstance has your physical or mental integrity at risk in any way. This is a study of methodological research divided into two phases, the first through carrying out an Integrative Literature Review (RIL), the second stage occurred through the elaboration of educational technology of the booklet type. The objective of creating the booklet was to disseminate knowledge about first aid maneuvers that can be performed by lay people, therefore, considering the role of nurses in these cases, their fundamental role as an educator to transmit knowledge about the first aid concepts.
O presente estudo é resultado da construção de uma cartilha educativa sobre primeiros socorros voltados para alunos do ensino médio, sendo assim, o conceito de primeiros socorros pode ser definido como todo cuidado que pode e deve ser prestado de forma imediata a um indivíduo que dentro de alguma circunstância tenha sua integridade física ou mental em risco de alguma forma. Trata-se de um estudo de uma pesquisa metodológica dividida em duas fases, a primeira através da realização de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL), a segunda etapa ocorreu através da elaboração da tecnologia educativa do tipo cartilha. A elaboração da cartilha teve como objetivo disseminar conhecimentos sobre as manobras de primeiros socorros que podem ser realizadas por pessoas leigas, por isso, tendo em vista a atuação do enfermeiro nesses casos, compreende-se seu papel fundamental como educador para transmissão de conhecimento acerca dos conceitos de primeiros socorros.
