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Oscar Armando Ibarra Russi
Inicialmente, presenta los cambios en los enfoques de la política educativa en torno a la evaluación y las distintas problemáticas teóricas y prácticas que encierra la evaluación docente en los últimos tiempos. Se concluyen distintas problematizaciones en torno a la evaluación docente desde los conceptos profesionalidad y laboralidad.
