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Werner J. Sulbarán Hereira
En tiempos de irrupción e impacto global de la Inteligencia Artificial (IA), se estimó relevante hacer una valoración de la importancia de la ontología del lenguaje como factor clave para lograr cambios paradigmáticos en los estilos de liderazgo y de gestión. A partir de allí, se realizó un repaso por algunas de las metodologías usadas para el cambio organizacional que evidenciaron la buena práctica del humanismo sustentado en la comunicación eficaz, antes que, en la imposición tecnológica, y que podrían ser reorientadas bajo la égida de la inteligencia emocional (IE). Luego, se abordó la intervención neurocientífica como catalizador para construir una cultura de posmodernidad. Finalmente, se esbozó una propuesta teórica de contenidos de Aprendizaje Organizacional para la discusión programática que fije la estrategia de competencias para perfiles de liderazgo holístico, así como un marco ontológico para la formación y práctica gerencial en posmodernidad.
In times of irruption and global impact of Artificial Intelligence (AI), it was considered relevant to make an analysis of theimportance of language ontology, as a key factor to achieve paradigmatic changes in leadership and management styles. From there, a review was made of some of the methodologies used for organizational change that evidenced the good practice of humanism supported by effective communication, rather than technological imposition, and that could be reoriented under the aegis of EmotionalIntelligence(EI). Then, neuroscientific intervention was addressed as a catalyst to build a culture of postmodernity. Finally, a theoretical proposal of Organizational Learning contents was outlined for the programmatic discussion that establishes the competency strategy for holistic leadership profiles, as well as an ontological framework for training and managerial practice in postmodernity.
