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Este texto se propone exponer, lecciones sobre el desarrollo del proyecto de investigación aplicada del Repositorio Digital de la Cultura Artística (ReDCA), de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro bajo el marco de las Humanidades Digitales. Las lecciones se integran en cuatro temas: la digitalización, la gestión de objetos digitales, los usos de los objetos digitales y un esbozo de una teoría filosófica de los objetos digitales. Así pues, después de plantear qué son las Humanidades Digitales y de describir qué es y cómo se ha desarrollado el ReDCA, se tratarán las lecciones dichas. La importancia de así hacerlo radica en que, además de involucrarse con las tecnologías de la digitalización e innovar desde ello en el campo de la preservación artística, ya cabe pensar en un conjunto de principios que oriente la práctica de los repositorios digitales de objetos, en particular, los artísticos.
This text proposes to expose lessons on the development of the applied research project of the Repositorio Digital de la Cultura Artística (ReDCA), of the Facultad de Artes of the Universidad Autónoma de Querétaro, under the framework of Digital Humanities. The lessons are integrated into four topics: digitization, management of digital objects, uses of digital objects and an outline of a philosophical theory of digital objects. Thus, after having stated what the Digital Humanities are and described what the ReDCA is and how it has been developed, the lessons mentioned will be discussed. The importance of doing so lies in the fact that, in addition to engaging with digitization technologies and innovating from there in the field of artistic preservation, it is already possible to think of a set of principles to guide the practice of digital repositories of objects, particularly artistic ones.
