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Inis Morais Garcia, Maria Clara Fará de Anchieta, Júlia Parreira Lemos Pellegrini, Renata de Castro Arantes Oliveira, Michele Rodrigues de Faria, Bruna Marques de Brito, Letícia Natália de Oliveira, Danilo Cândido Bulgo
OBJETIVO: Relatar a experiência de intervenção precoce em uma lactente atendida em uma universidade localizada no interior do estado de São Paulo. METODOLOGIA: O presente estudo é baseado na análise descritiva, do tipo relato de experiência acerca de atendimentos em uma lactente de três meses de idade, atendida em uma universidade particular, duas vezes por semana, sendo acompanhada pela mãe durante os protocolos. Por ser um relato de experiência, tal estudo dispensou o parecer do comitê de ética, regulamentado pela Resolução 466/12, ademais, dado o rigor ético dos dados coletados, a identificação pessoal dos indivíduos será preservada. RESULTADOS: Por se tratar de uma criança na faixa etária da primeiríssima infância, o espaço terapêutico deve ser lúdico e colorido, o que facilita nas terapias. O atendimento abarca aspectos pneumofuncionais e motores. Outro fator importante, é a promoção da saúde materna, visto que durante as sessões, recebe orientações sobre o manejo domiciliar, com a finalidade de viabilizar o autocuidado, aumento da qualidade de vida e potencialidades do desenvolvimento. CONCLUSÃO: Durante as vivências, é possível perceber que a criança vem se desenvolvendo dentro dos padrões esperados o que implica positivamente para os aspectos gerais do desenvolvimento proporcionando o aumento significativo da QV.
