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Javier Numan Caballero Merlo
El objetivo del presente artículo aborda la práctica del orekueteacadémico-editorial entre pares investigadores/as institucionales de áreas científicasdiversas a través de su (in)visibilización editorial. El método ha sido el cualitativo, eltipo de investigación descriptivo-explicativo, y de diseño no experimental.Considerando publicaciones en el área de ciencias sociales de las universidades, CAI(centros académicos independientes) y las que contemplan a aquellas junto con otrasáreas disciplinares en otros medios o sociedades, identificando rastros y evidenciasde dicha práctica excluyente.Los resultados muestran como normal-legítima (práctica instituida de saber-poder) elno reconocimiento del otro par (institucional-individual) en Revistas del área comoestrategia discrecional a partir de su control o propiedad (universidades y centros).No sólo se da la autorreferencia, sino que se excluye, sin mencionar, los estudios enla misma línea de investigación y/o temáticas de los otros pares de los otros centros.Asimismo, por otros medios de divulgación y sociedades científicas que considerandiversas áreas disciplinares, ponderando mayor espacio editorial a las cienciasduras, formales y naturales, de las que provienen en relación al espacio concedido alas sociales como aspirantes o protociencias.Como conclusiones principales se tiene que el orekuete hacia el interior del área delas instituciones que producen sociología (inter pares institucionales) coadyuva areproducir la debilidad del desarrollo de esta disciplina, su aislamiento u pocapresencia regional e internacional, su fragmentación temática, la pulverización encentros, y, consecuentemente, aparejando deductivamente la limitación tanto de la calidad como del alcance de la producción teórica autóctona. Por otro lado, se destaca el intento de perpetuación a-crítica de la supremacía disciplinar y privilegios (simbólicos y no simbólicos), por parte de los miembros de las ciencias naturales y formales de la comunidad científica local que desde una postura conservadora positivista expresan una disputa en este caso de saber-poder entre disciplinas de áreas diversas en órganos de difusión que controlan, a través de la auto concesión de mayores espacios editoriales.
