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La tecnociencia, concepto utilizado para estudiar las acciones de la tecnología en la producción de conocimiento científico, se ha convertido en uno de los temas más discutidos en los últimos años. En la literatura, varios autores discuten el uso de estos recursos para satisfacer las demandas diarias, proponer respuestas y mejorar el trabajo del hombre en situaciones problemáticas difíciles. Sin embargo, cabe destacar que en Ciencias de la Salud, cuando el tema es la tecnología, existe una evasión de la investigación. Esta acción se considera justificable, dado que la producción en esta ciencia, a diferencia de lo que ocurre en lossectores de la Ingeniería y las Ciencias de la Información, en los que este tema está en discusión acelerada. Aunque se espera que los profesionales de la salud estén fuertemente capacitados para producir y utilizar los materiales tecnológicos disponibles, la escasez de mano de obra especializada, especialmente de investigadores, genera científica de tecnología y su impacto en los contextos sociales. Dentro de esta premisa, se observa que, en la medida en que existen barreras y desafíos, existe un movimiento para superarlos, y en base a ello, se considera importante proponer nuevas estrategias y ambientes para la discusión sobre estos recursos en las diversas áreas de la salud, incluyendo la Patología del Habla y el Lenguaje y la Audiología.problemas en relación a la producción de materiales sobre el uso de tecnologías ocupa un lugar de poco protagonismo.
A tecnociência, conceito utilizado para estudar as ações da tecnologia sobre a produção do conhecimento científico, tornou-se um dos temas mais discutidos nos últimos anos. Na literatura, vários autores discorrem sobre o uso destes recursos para suprir demandas cotidianas, propor respostas e aprimorar o trabalho do homem sobre situações problemas de difícil resolução. Todavia, observar-se que na Ciências da Saúde, quando o tópico é a tecnologia, existe uma evasão de pesquisas. Julga-se esta ação justificável, dado ao fato que, a produção de materiais acerca do uso de tecnologias ocupa um lugar de pouco destaque nesta ciência, diferentemente do que ocorre nos setores das Engenharias e Ciências da Informação, em que este assunto está em acelerada discussão. Embora, espera-se que os profissionais da área da saúde sejam fortemente capacitados para produzir e utilizar os materiais tecnológicos dispostos, a escassez de mão-de-obra especializada, principalmente pesquisadores, geram problemas em relação à produção científica da tecnologia e o impacto destas nos contextos sociais. Dentro desta premissa, observa-se que, por mais que existam barreiras e desafios, há um movimento para superá-los, e com base nisso, considera-se importante propor novas estratégias e ambientes de discussões sobre estes recursos nas diversas áreas da saúde, dentre elas a Fonoaudiologia.
Technoscience, a concept used to study the actions of technology on the production of scientific knowledge, has become one of the most discussed topics in recent years. In the literature, several authors discuss the use of these resources to meet daily demands, propose answers and improve man's work on difficult problemsituations. However, it should be noted that in Health Sciences, when the topic is technology, there is an evasion of research. This action is considered justifiable, given the fact that the production of materials about the use of technologies occupies aplace of little prominence in this science, unlike what occurs in the sectors of Engineering and Information Sciences, in which this subject is under accelerated discussion. Although it is expected that health professionals will be strongly trained to produce and use the technological materials available, the scarcity of specialised labor, especially researchers, generates problems in relation to the scientific production of technology and its impact on social contexts. Within this premise, it is observed that, as much as there are barriers and challenges, there is a movement to overcome them, and based on this, it is considered important to propose new strategies and environments for discussions about these resources in the various areas of health, including Speech-Language Pathology and Audiology.
