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Este artículo tuvo como objetivo analizar la relación de la implementación del Programa Nacional de AlimentaciónEscolar (PNAE) sobre el desarrollo de los municipios de la Zona Forestal de Minas Gerais, en el periodo 2011 al 2016. Se utilizó un enfoque cuantitativo, exploratorio y descriptivo como procedimiento metodológico, con la aplicación de modelos econométricos, en el análisis de datos, en un panel dinámico. Este modelo presenta, de manera interactiva, datos del PNAE e IFDM, consolidando la información y permitiendo la visualización de sus datos de una manera inédita, de esta manera contribuye a las decisiones de los organismos gubernamentales y otros. Los resultados muestran, en general, que el PNAE tiene una relación positiva moderada en el IFDM General en el periodo seleccionado y que la relación entre las variables fue, en su mayoría, de efecto significativo, confirmando así la importancia de la acción del Estado, a través de políticas públicas, especialmente en el desarrollo de los municipios pequeños.
O presente artigo visou analisar a relação da implementação do o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) sobre o desenvolvimento dos municípios da Zona da Mata mineira, no período de 2011 a 2016. Utilizou-se como procedimento metodológico uma abordagem quantitativa, exploratória e descritiva, com a aplicação de modelos econométricos, na análise dos dados, em painel dinâmico. Esse modelo apresenta, de forma interativa, dados do PNAE e do IFDM, consolidando as informações e permitindo a visualização de seus dados de forma inédita, desta forma contribui para tomadas decisões dos órgãos governamentais e outros. Os resultados demonstram, de modo geral, que o PNAE possui uma relação positiva moderada no IFDM Geral no período selecionado e que a relação entre as variáveis foi, em sua maioria, de efeito significativo, confirmando assim, a importância da atuação do Estado, por meio das políticas públicas, especialmente no desenvolvimento dos municípios de pequeno porte.
This article aimed to analyze the relationship between the implementation of the National School Feeding Program (PNAE) on the development of municipalities in the Zona da Mata of Minas Gerais, in the period from 2011 to 2016. A quantitative, exploratory and descriptive approach was used as a methodological procedure, with the application of econometric models, in data analysis, in a dynamic panel. This model presents, in an interactive way, data from the PNAE and IFDM, consolidating the information and allowing the visualization of its data in an unprecedented way, thus contributing to decision-making by government agencies and others. The results demonstrate, in general, that the PNAE has a moderate positive relationship with the General IFDM in the selected period and that the relationship between the variables was, for the most part, of significant effect, thus confirming the importance of the State's action, for through public policies, especially in the development of small municipalities.
