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Francisco Lucas Pinto Arcanjo, Melissa Soares Medeiros, Deborah Pedrosa Moreira, Alexandre Igor Araripe Medeiros, Hermano Alexandre Lima Rocha, Edgar Marçal, Danilo Lopes Ferreira Lima
La actividad física y el deporte son factores protectores de muchas enfermedades y se ha demostrado que mejoran la calidad de vida. Para ayudarnos, en nuestras más diversas actividades diarias, nos apoyamos en el uso de plataformas digitales móviles que cubren todas las áreas del conocimiento, incluida la Medicina. La interacción en el área de la Medicina Relacionada con el Deporte esboza un campo desafiante que requiere una formación robusta e innovadora para los profesionales de la salud. El objetivo de este estudio fue desarrollar una plataforma digital sobre Medicina del Deporte que facilite la práctica diaria y la enseñanza de los académicos de medicina. Participaron 35 estudiantes del Curso de Medicina del Centro Universitario Christus (Unichristus). Todos hicieron uso de la plataforma y posteriormente evaluaron la usabilidad a través de la Escala de Usabilidad del Sistema (SUS), traducida al portugués como la Escala de Usabilidad del Sistema, y la aceptabilidad medida a través del Modelo de Aceptación de Tecnología, ambos basados en el grado de acuerdo porla escala Likert. En relación al cuestionario de usabilidad con la escala SUS, la puntuación media obtenida en las respuestas fue superior al 80%, demostrando alta usabilidad. La aceptabilidad promedió una puntuación total de 98,08 ± 2,67, demostrando unaexcelente aceptabilidad según TAM. Se concluye que la plataforma presentó alta usabilidad y excelente aceptabilidad como soporte en la formación académica en Medicina del Deporte.
A atividade física e a prática de esportes são fatores de proteção para inúmeras doenças e comprovadamente resultam em melhora na qualidade de vida. Para o nosso auxílio, nas mais diversas atividades cotidianas, contamos com o uso de plataformas digitais móveis que abrangem todas as áreas de conhecimento, inclusive a Medicina. A interação na área da Medicina relacionada ao Esporte delineia um campo desafiador que exige uma formação robusta e inovadora para os profissionais de saúde. O objetivo do presente estudo foi desenvolver uma plataforma digital sobre Medicina Esportiva que facilite a prática cotidiana e ensino dos acadêmicos de Medicina. Participaram da pesquisa 35 alunos do Curso de Medicina do Centro Universitário Christus (Unichristus). Todos fizeram uso da plataforma e posteriormente foi avaliada a usabilidade por meio do System Usability Scale (SUS), traduzida para o português como Escala de Usabilidade do Sistema, e a aceitabilidade mensurada através do Technology Acceptance Model, ambos fundamentados no grau de concordância pela escala Likert. Em relação ao questionário de usabilidade com a escala SUS, a média obtida do escore nas respostas foi superior a 80%, demonstrando alta usabilidade. Já a aceitabilidade obtevemédia do escore total de 98,08 ± 2,67 demonstrando excelente aceitabilidade de acordo com o TAM.Podemos concluir que a plataforma apresentou alta usabilidade e excelente aceitabilidade como suporte na formação acadêmica em Medicina Esportiva.
Physical activity and sports are protective factors for many diseases and have been shown to improve quality of life. To help us, in our most diverse daily activities, we rely on the use of mobile digital platforms that cover all areas of knowledge, including Medicine. The interaction in the area of Sport-related Medicine outlines a challenging field that requires robust and innovative training for health professionals. The objective of this study was to develop a digital platform on Sports Medicine that facilitates the daily practice and teaching of medical academics. Thirty five students from the Medical Course of the Christus University Center (Unichristus) took part in the research. All made use of the platform and subsequently assessed usability through the System Usability Scale (SUS), translated into Portuguese as the System Usability Scale, and acceptability measured through the Technology Acceptance Model, both based on the degree of agreement by the Likert scale. In relation to the usability questionnaire with the SUS scale, the average score obtained in the responses was higher than 80%, demonstrating high usability. Acceptability averaged a total score of 98.08 ± 2.67, demonstrating excellent acceptability according to TAM. We can conclude that the platform presented high usability and excellent acceptability as support in academic training in Sports Medicine.
