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Jadiaele Cristina Berto da Silva, Jorge José Araujo da Silva
Seen the great degradation of the environment due to the incorrect practices caused by human beings, this article aims to show the importance of Environmental Education in schools through ecological techniques, such as sustainable agriculture (garden) and agroecology through PIBID -UPE Mata Norte, under the analysis of the schools of the city of Nazaré da Mata, where the program acts. Considering this method (the implantation of sustainable agriculture) an instrument of teaching-learning, we present a purpose to encourage the entire school body to preserve the environment and in food production, terms gains for feeding and use of school territory with productive and renewable use.
Vista a grande degradação do meio ambiente devido às práticas incorretas causadas pelo ser humano, o presente artigo tem como objetivo mostrar a importância da Educação Ambiental nas escolas através de técnicas ecológicas, como a agricultura sustentável (horta) e a agroecologia por intermédio do PIBID - da UPE Mata Norte, sob a análise das escolas da cidade de Nazaré da Mata, onde o programa atua. Considerando esse método (a implantação da agricultura sustentável) um instrumento de ensino-aprendizagem, apresentamos um propósito de incentivar todo o corpo escolar à preservação do meio ambiente e em produção de alimentos, termos ganhos para a merenda e uso do território escolar com uso produtivo e renovável.
