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Enrique María Rodríguez Balsa
Una vez más, y ya son muchas, parece que experimentaremos con una frecuencia creciente que las tradicionales habilidades «blandas» son el gran reto de nuestro sistema educativo, nuestros programas de desarrollo y nuestra evaluación del rendimiento. Sin ellas en buen estado de forma, un algoritmo asombroso puede provocar la rendición y la inacción humanas.
