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The educational product “Study Organization and Techniques Manual” is ane-book developed with the purpose of helping students organize their studies according to their individual needs. The objective of this article was to provide the reader with the journey from the development to the application of the educational product by students, as well as the results of the evaluation of the educational product. The preparation of the educational product was carried out based on a survey of study habits, in the period of June 2023, in which the chosen audience were students of the technical secretariat course Integrated with Secondary Education at IFRR/CBV. The answers obtained in the survey served as the basis for the contents that were covered in the manual (educational product), which covers the essential steps for organizing studies through tools that facilitate this process, techniques for improving studies such as methods for reading, notes and review of studies. The product was applied in a workshop format, in which eight students from technical courses integrated into high school at IFRR/CBVZO participated. At the end of the workshop, participants evaluated the educational product based on aspects related to aesthetics, visual appearance, writing style, content and proposals presented in the material presented. The educational product was approved by students, standing out as an innovative teaching and learning instrument and in the development of personalized study itineraries.
O produto educacional “Manual de organização e técnicas de estudo” é um e-book desenvolvido com a finalidade de ajudar os estudantes a organizarem seus estudos de acordo com as suas necessidades individuais. O objetivo deste artigo foi trazer ao leitor o percurso desde a elaboração até a aplicação do produto educacional pelos estudantes, bem como os resultados da avaliação do produto educacional. A elaboração do produto educacional foi realizada com base em levantamento sobe os hábitos de estudos, no período de junho de 2023, no qual o público escolhido foram estudantes do curso técnico em secretariado Integrado ao Ensino Médio do IFRR/CBV. As respostas obtidas no levantamento serviram como base para os conteúdos que foram abordados no manual (produto educacional), que abrange os passos essenciais para a organização de estudos por meio de ferramentas que facilitam esse processo, técnicas para melhoria nos estudos como métodos para leitura, anotações e revisão de estudos. A aplicação do produto foi em formato de oficina, na qual oito estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRR/CBVZO participaram. Ao final da oficina os participantes avaliaram o produto educacional sob os quesitos relacionados à estética, ao aspecto visual, ao estilo de escrita, ao conteúdo e às propostas trazidas no material apresentado. O produto educacional foi aprovado pelos estudantes, destacando-se como instrumento inovador de ensino e aprendizagem e na elaboração de roteiros de estudos personalizados.
