Acceso usuarios
Milena Lima da Silva, Yorhan Hansley da Silva de Medeiros, Filipe Azevedo de Abreu Cavalcante, Letícia de Azevedo Lima Silva, Maria Gabriella Apolinário Xavier, Bianca Teles da Silva Fonseca, Marianne de Vasconcelos Carvalho, Stefânia Jerônimo Ferreira
Purpose: evaluate mobile applications aimed at dental education. Methods: Three searches were conducted in each online store, on the leading platforms (iOS and Android), using the keywords: “Dental Teaching”; “Dental Education” and “Learning in Dentistry”. The search was carried out in Portuguese. Results: 44 applications were found on the iOS operating system using the three keywords, but only three were included. In the Android operating system, 743 applications were found (388 after removing triplicates), and only three were included in the research. In total, of the six applications, four were evaluated, as there were two duplicates. The application that obtained the highest score in the “Design” category was “iDent”, which also received the best performance in the “Instructions” and “Security” aspects. Regarding usability, the application that stood out the most was “Odontologia Concursos”. The application ranked first, according to the evaluation criteria, was RadioXtudy (13.4 points), followed by iDent (12.4 points), Odontologia Concursos (10 points) and Odonto Questões (7.1 points). Conclusions: With this study, it was possible to establish an updated overview of the applications available in the central operating systems' virtual stores related to dental education. Furthermore, it was observed that the collection of mobile applications available for this purpose on the leading search platforms is insufficient, requiring developers to provide tools adapted to the needs of students.
Objetivo: avaliar aplicações móveis destinadas à educação odontológica. Métodos: Foram realizadas três pesquisas em cada loja online, nas principais plataformas (iOS e Android), utilizando as palavras-chave: "Dental Teaching"; "Dental Education" e "Learning in Dentistry". A busca foi feita em português. Resultados: 44 aplicativos foram encontrados no sistema operacional iOS usando as três palavras-chave, mas apenas três foram incluídos. No sistema operacional Android, 743 aplicativos foram encontrados (388 após a remoção de triplicados), e apenas três foram incluídos na pesquisa. No total, das seis solicitações, quatro foram avaliadas, pois havia duas duplicatas. O aplicativo que obteve a maior pontuação na categoria "Design" foi o "iDent", que também recebeu o melhor desempenho nos aspectos "Instruções" e "Segurança". Quanto à usabilidade, a aplicação que mais se destacou foi "Odontologia Concursos". O primeiro classificado, segundo os critérios de avaliação, foi RadioXtudy (13,4 pontos), seguido por iDent (12,4 pontos), Odontologia Concursos (10 pontos) e Odonto Quéticom (7,1 pontos). Conclusões: Com esse estudo foi possível estabelecer uma visão geral atualizada das aplicações disponíveis nas lojas virtuais dos sistemas operacionais centrais relacionadas à educação odontológica. Além disso, observou-se que a coleção de aplicações móveis disponíveis para este fim nas principais plataformas de pesquisa é insuficiente, exigindo que os desenvolvedores forneçam ferramentas adaptadas às necessidades dos alunos.
