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O estudo da matemática é frequentemente acompanhado de desafios e dificuldades, que podem prejudicar o processo de aprendizagem dos estudantes. Neste sentido, realizou-se um mapeamento sistemático para descrever os obstáculos enfrentados pelos estudantes no processo de aprendizagem matemática. Identificou-se que a aprendizagem é influenciada por diversos fatores, e que as dificuldades de aprendizagem podem afetar o progresso dos alunos. No entanto, existem estratégias eficazes para lidar com essas dificuldades e aprimorar o processo de aprendizagem matemática dos estudantes.
The study of mathematics is often accompanied by challenges and difficulties, which can harm students' learning process. In this sense, a systematic mapping was carried out to describe the obstacles faced by students in the mathematical learning process. It was identified that learning is influenced by several factors, and that learning difficulties can affect students' progress. However, there are effective strategies to deal with these difficulties and improve students' mathematical learning process.
