Resumen de O “liberalismo inclusivo” de Christopher Wolfe: uma análise da liberdade argumentativa nos debates públicos à luz do ordenamento jurídico brasileiro

José Claudio Monteiro de Brito Filho, Victor Sales Pinheiro, Juliana Oliveira Eiró do Nascimento

• English

  This article analyzes the freedom of argumentation in public debates, along the lines proposed by Christopher Wolfe in an inclusive liberal model, in the light of the Brazilian legal system. The objective is to investigate to what extent the freedom to expose all kinds of reasons in public debates, defended in Christopher Wolfe's inclusive liberalism, has applicability in Brazil. The study contributes with an analysis of the possibility of applying, in Brazil, the proposal of a more inclusive liberalism in the scope of public debates, as defended by the author, since, currently, it is possible to verify a lack of reflections on the subject. Finally, the research concludes that the idea defended by the author, despite having a greater possibility of application in the North American context, in Brazil cannot be fully supported, requiring some adaptations. For that, the hypothetical-deductive method is used, with a documental and bibliographic analysis and a qualitative approach to the theme.

• português

  Este artigo analisaa liberdade argumentativa nos debates públicos, nos moldes propostospor Christopher Wolfe em um modelo liberal inclusivo, à luz do ordenamento jurídico brasileiro. O objetivo é perquirir em que medidaa liberdade de expor todos os tipos de razões em debates públicos, defendida no liberalismo inclusivo deChristopher Wolfe, possui aplicabilidade no Brasil. O estudo contribui com uma análise da possibilidade de aplicar, no Brasil, a proposta de um liberalismo mais inclusivo no âmbito dos debates públicos, conforme defende o autor, visto que, atualmente, é possível constatar uma carência de reflexões sobre a temática. Por fim, a pesquisa conclui que a ideiadefendida pelo autor, apesar de possuir uma maior possibilidade de aplicação no contexto norte-americano,no Brasil não pode ser plenamente sustentada, necessitando de algumas adaptações. Para tanto, utiliza-se o método hipotético-dedutivo, com uma análise documental e bibliográfica e uma abordagem qualitativa do tema