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Evelin Roxana Alvarado Pazmiño, Fernando Eduardo Ronquillo Murrieta, Amelia María Bohórquez Morante, Evelyn Liliana Morla Barco
Las TICs van evolucionando constantemente formando parte del diario vivir, estas han tomado un papel fundamental en la sociedad y en particular en el ámbito educativo, de manera que las TICs son una herramienta básica en el proceso de enseñanza y aprendizajes. El presente artículo tiene la finalidad de analizar el impacto de las TICs en el proceso de Aprendizaje en los estudiantes de la carrera PCEI del cuarto semestre de la UTB del periodo académico Noviembre2021-Abril-2022 así como también a lo largo del artículo se destacara las principales ventajas y desventajas que generan las TICs al integrarlas en el proceso de aprendizaje y a su vez se establecerá la importancia de utilizar herramientas TICs en el proceso de aprendizaje. La metodología que se utilizó en el proceso de la investigación fue descriptiva y exploratoria. La población y muestra encuestada fue de 33 estudiantes, la cual se obtuvo como resultado un alto grado de conformidad, de manera que el mayor porcentaje de la población encuestada demostraron que las TICs son fundamentales en su proceso de aprendizaje, ya que por medio de las TICs pueden acceder a diversos recursos que permite fortalecer sus habilidades. Por lo tanto, se logra concluir que las TICs son imprescindible en el ámbito educativo ya que al implementarla mejora la praxis educativa del mismo modo contribuye con el autoaprendizaje a través del uso de diferentes herramientas, permitiendo así al estudiante despertar su curiosidad y motivación por aprender.
ICTs are constantly evolving as part of daily life, they have taken a fundamental role in society and particularly in the educational field, so that ICTs are a basic tool in the teaching and learning process. The purpose of this article is to analyze the impact of ICTs in the learning process in students of the PCEI career of the fourth semester of the UTB of the academic period November 2021-April 2022 as well as throughout the articlethe main advantages and disadvantages that ICTs generate when integrating them in the learning process will be highlighted and at the same time the importance of using ICT tools in the learning process will be established. The methodology used in the research process was descriptive and exploratory. The population and sample surveyed was of 33 students, which resulted in a high degree of conformity, so that the highest percentage of the surveyed population showed that ICTs are essential in their learning process, since through ICTs they can access to various resources that can strengthen their skills. Therefore, it can be concluded that ICTs are essential in the educational field, since their implementation improves educational praxis and contributes to self-learning through the use of different tools, thus allowing students to awaken their curiosity and motivation to learn.
