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Fernanda Estefanía Camarillo Martínez, Consuelo Esther Cuevas Durán
En el artículo se exponen casos de la manera en la que los jóvenes reaccionan cuando son agredidos en su escuela, pretendiendo así describir y especificar alrededor del concepto de “autodefensa”. Se delibera sobre las funas, las respuestas institucionales, la indiferencia y el morbo de la comunidad escolar que, en su conjunto, da cuenta de todo lo social en torno a una situación de violencia escolar desde el enfoque de lo complejo.
The article presents cases of how young people react when they are attacked at school, thus trying to describe and specify around the concept of “self-defense”. It deliberates on the fu-nas, the institutional responses, the indifference and the morbidity of the school community, which as a whole, account for everything social around a situation of school violence from the approach of the complex.
