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To facilitate the process of teaching and learning in physics, through the use of computers, avoiding to learn numerous programming languages, several software was developed, among them Modellus. The nuances in its use focus on processes that aim at activities that basically require the concepts of Science, Mathematics and basic computer studies. This article aims to present a computational model developed for use in Software Modellus and to assist in teaching the Earth thematic as a cosmic body. This approach to Earth means to study it through its form, its gravitational field, its movements and the astronomical phenomena arising from these movements and the configuration of the Sun-Earth-Moon system, that is, its interaction with other cosmic stars. Initially, the method of construction by means of an algorithm is presented, and also, how its implementation in the software should occur. The respective interactions with the functions in Modellus are also indicated. Finally, the computational model of the Sun-Earth-Moon system is presented in an executable form, aiding the learning process of the Earth Thematic as a cosmic body.
Para facilitar o processo de ensino e de aprendizagem em Física, por meio da utilização de computadores, evitando-se aprender inúmeras linguagens de programações, foram desenvolvidos diversos softwares, dentre eles o Modellus. As nuances na sua utilização se concentram em processos que objetivam atividades que necessitam basicamente dos conceitos de Ciências, Matemática e estudos básicos de computação. Este artigo tem por objetivo apresentar um modelo computacional desenvolvido para utilização no Software Modelluse, auxiliar no ensino da temática de Terra como corpo cósmico. Esta abordagem à Terra significa, estudá-la por meio de sua forma, seu campo gravitacional, seus movimentos e os fenômenos astronômicos decorrentes desses movimentos e da configuração do sistema Sol-Terra-Lua, ou seja, a sua interação com outros astros cósmicos. Inicialmente, o método de construção por meio de um algoritmo é apresentado, e também, como deve ocorrer a sua implementação no software. As respectivas interações com as funçõesno Modellussão também indicadas. Ao fim, o modelo computacional do sistema Sol-Terra-Lua é apresentado de forma executável, auxiliando o processo de ensino de aprendizagem da Temática de Terra como um corpo cósmico.
