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La presente investigación tiene como objetivo reflexionar sobre la relevancia de la utilización de la obra de Ernesto Guevara en el proceso de formación de valores del Licenciado en Educación Economía. Para ello parte de una sistematización de aspectos teóricos abordados por diferentes autores sobre el proceso de formación y de formación de valores, y culmina con la identificación de la necesidad de emplear la obra de personalidades, en particular de la obra de Ernesto Guevara, en aras de mejorar la labor educativa desde el currículo, así como fortalecer el trabajo metodológico de los colectivos de carrera, colectivos de año y colectivos de disciplinas, a partir de precisar los contenidos de dicha obra y su concreción en la práctica educativa.
The topic of thisinvestigation has like objective to reflect on the relevance of the utilization of Ernesto Guevara's work in the processofformation of moral values of the Licentiate in Economy Education. This starts with a systematization of theoretic aspects discussed by different authors on the process of formation and of formation of moral values, and culminates with the identification of the need to use the work of personalities, in individual of Ernesto Guevara's work, in behalf of improving the educational work from the curriculum, as well as strengthening the work methodological of collective of career, collective of yearand collective of disciplines, as from specifying the contentses of the aforementioned work and his concretion in the educational practice.
