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Mario Chibás Creagh
La formación ambiental supone un profundo reto en la formación de los profesionales en el contexto actual, lo que constituye hoy, uno de los desafíos del quehacer de las universidades, orientado hacia la necesidad de fomentar conocimientos, habilidades y valores. En este sentido, el trabajo revela la necesidad de la formación ambiental de los discentes de la Licenciatura en Educación Biología en función del desarrollo local sostenible. Los métodos empleados en la investigación consistieron en la revisión de diversas fuentes de información y la observación, por lo que la investigación persigue un acercamiento a las concepciones teóricas de la formación ambiental en los discentes de la Licenciatura en Educación Biología en función del desarrollo local sostenible en condiciones de ruralidad y de montaña, llegando a la conclusión de continuar contribuyendo a la búsqueda de resolución de los problemas socioambientales en función del desarrollo local sostenible.
The environmental formation supposes a deep challenge in the formation of the professionals in the current context, what constitutes today, one of the challenges of the chore of the universities, guided toward the necessity of fomenting knowledge, abilities and values. In this sense, the work revealed the necessity of the environmental formation of the students of the Degree in Education Biology in function of the sustainable local development. The used methods consisted on the revision of diverse sources of information and the observation, for what the investigation pursues an approach to the theoretical conceptions of the environmental formation in the students of the degree in Education Biology in function of the sustainable local development in rural and mountain conditions in function of the sustainable local development.
