Fundamentos filosóficos de un desafío ambiental y económico en la Amazonia brasileña: Educación para la sostenibilidad de Suely da Costa Campos

• Rodríguez Morales, Valeria Victoria ^[1] (res.)
  1. [1] Asociación Boliviana de Filosofía
• Localización: Revista de Estudios Brasileños, ISSN-e 2386-4540, Vol. 8, Nº. 17, 2021, págs. 227-231
• Idioma: español
• DOI: 10.14201/reb2021817227231
• Títulos paralelos:
  • Philosophical foundations of an environmental and economic challenge in the Brazilian Amazon: Educación para la sostenibilidad by Suely da Costa Campos
  • Fundamentos filosóficos de um desafio ambiental e econômico na Amazônia brasileira: Educación para la sostenibilidad de Suely da Costa Campos

• Es reseña de:

  • Educación para la sostenibilidad. El desafío en la Amazonía brasileña

    Suely da Costa Campos

    Curitiba : Appris, 2019

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• Resumen
  • español

    La economista Suely da Costa Campos, en Educación para la sostenibilidad: el desafío en la Amazonía brasileña, no sitúa el fin del “desarrollo” en el limitado espacio conceptual del crecimiento económico. A través de un enfoque metodológico mixto investiga la efectividad de las políticas públicas de educación en la Amazonia Legal, en relación con sus resultados en capital humano. El propósito de la presente reseña es valorar los supuestos filosóficos desde los que Suely da Costa Campos entiende el concepto de “desarrollo”. El libro presenta posibilidades fértiles para la fundamentación filosófica de un desafío ambiental y económico. Este desafío se resume en conjugar la preocupación por el crecimiento económico y la urgencia de conducirse hacia la sostenibilidad ambiental.

  • português

    A economista Suely da Costa Campos, em Educación para la sostenibilidad: el desafío en la Amazonía brasileña, não coloca o fim do “desenvolvimento” no limitado espaço conceitual do crescimento econômico. Por meio de uma abordagem metodológica mista, investiga a eficácia das políticas públicas de educação na Amazônia Legal, em relação aos seus resultados em capital humano. O objetivo desta revisão é avaliar os pressupostos filosóficos a partir dos quais Suely da Costa Campos entende o conceito de “desenvolvimento”. O livro apresenta possibilidades férteis para a fundamentação filosófica de um desafio ambiental e econômico. Esse desafio se resume em combinar a preocupação por o crescimento econômico e a urgência de caminhar em direção à sustentabilidade ambiental.

  • English

    The Brazilian economist Suely da Costa Campos, in Educación para la sostenibilidad: el desafío en la Amazonía brasileña, does not place the objective of “development” in the limited conceptual space ofeconomic growth. Through a mixed methodological approach, she examines the effectiveness of public education policies in Brazil’s Legal Amazon, in relation to their results on human capital. The purpose of this review is to value the philosophical assumptions from which Suely da Costa Campos understands the concept of “development”. This book presents fecund possibilities for the philosophical foundation of an environmental and economic challenge. This challenge can be summed up in combining the concern for economic growth and the urgency of moving towards environmental sustainability.