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Modernity has brought many important advances to the development of the human being, requiring adjustments and adaptations about the way of being and existing in this space-time so fast and fleeting. In this context are the young people who due their neurobiological condition bring with them the internal requirements adapting to social demands in an attempt to meet their countless and renewed satisfactions in an uncontrollable way. In this sense, the article aims to analyze the physical and psychological impacts of modern society that focus on the lives of young high school students of the city of Tupanciretã -RS in relation to the body. The study presents a study with a qualitative approach of the interpretative descriptive type with the application of a mixed questionnaire with the participation of twenty-four (24) third year high school students, of both sexes, enrolled in two state high schools located in the municipality of Tupanciretã, in the interior of the state of Rio Grande do Sul.
A modernidade trouxe muitos avanços importantes para o desenvolvimento do ser humano, exigindo ajustes e adaptações sobre o modo de ser e existir neste espaço-tempo tão rápido e fugaz. Neste contexto estão os jovens que devido sua condição neurobiológica traz consigo as exigências internas se adequando às demandas sociais na tentativa de atender suas satisfações incontáveis e renovadas de maneira incontrolável. Neste sentido, o artigo tem como objetivo analisar os impactos físicos e psicológicos da sociedade moderna que incidem na vida de jovens estudantes do ensino médio da cidade de Tupanciretã - RS em relação ao corpo. O estudo apresenta uma pesquisa com abordagem qualitativa do tipo descritiva interpretativa com a aplicação de um questionário misto com a participação de vinte e quatro (24) alunos do terceiro ano de ensino médio, de ambos os sexos, matriculados em duas escolas estaduais de Ensino Médio localizadas no município de Tupanciretã, interior do estado do Rio Grande do Sul.
