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Este trabajo se propone presentar los primeros resultados del análisis sobre la eficacia de la implementación de la política de asistencia estudiantil, por medio del Programa Nacional de Assistência a Estudantes (PNAES), en la Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Se trata de una investigación cualitativa exploratoria descriptiva. Los sujetos de esta investigación son los alumnos matriculados en el campus de Belém, que son atendidos por el PNAES. Los primeros resultados demuestran que la política de asistencia estudiantil cumple su papel de instrumento de permanencia y de conclusión exitosa de los alumnos atendidos, pero se requieren más inversiones para alcanzar los objetivos propuestos.
Este artigo pretende apresentar os primeiros resultados da análise sobre a eficácia da implementação da política de auxílio a estudantes, por meio do Programa Nacional de Assistência a Estudantes (PNAES), da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva qualitativa. As disciplinas dessa pesquisa são estudantes matriculados no campus de Belém, ao qual assistem o PNAES. Os primeiros resultados mostram que a política deassistência aos estudantes cumpre o seu papel como instrumento de permanência e de conclusão bem sucedida dos estudantes servidos, mas são necessários mais investimentos para alcançar os objetivos propostos.
