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Ana Cláudia Dias Ribeiro, Paola Efelli Rocha de Sousa Lima
O presente trabalho foi apresentado como avaliação parcial da disciplina Fundamentos em Texto, Discurso e Ensino, do Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, da Universidade Federal do Tocantins (UFT). A proposta era realização de uma análise discursiva de dois textos imagéticos aqui apresentados: cartum e tirinha, sob a ótica da Análise do Discurso (AD) de matriz francesa, embasada em Michel Pêcheux. Para tanto utilizamos como referencial teórico Orlandi (1999), que representa os estudos pecheutianos no Brasil, Costa (2009) e INDURSKY, (2017). Observamos os efeitos de sentidos provocados pela linguagem verbal e não verbal nestes dois objetos simbólicos. A partir disso, focamos como se dá, em cada uma dessas materialidades, o processo construção de sentidos. Esta análise mostrou algumas possibilidades interpretativas para a construção dos sentidos. No entanto, é importante salientar que no processo interpretativo a formação discursiva e ideológica na qual o sujeito está filiado é fator determinante para a constituição dos sentidos e que estes não são fechados. Portanto, o que nós aqui apresentamos são algumas possibilidades de construção de sentidos.
The present work was presented as a partial evaluation of the subject: Fundamentos em Texto, Discurso e Ensino, of the Postgraduate Program in Literature: Teaching of Language and Literature, Federal University of Tocantins (UFT). The proposal was to carryout a discursive analysis of two imagery texts 5390CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO, Portugal, v.15, n.6, p. 5389-5399,2023presented here: cartoons and comics, from the perspective of the French Discourse Analysis (AD), based on Michel Pêcheux. For that, we use Orlandi's (1999) theoretical reference, which represents the pecheutian studies in Brazil, Costa (2009) and INDURSKY, (2017). We observe the effects of senses provoked by verbal and non-verbal language in these two symbolic objects. From this, we focus on how the process of meaning construction takes place in each of these materialities. This analysis showed some interpretative possibilities for the construction of the senses. However, it is important to emphasize that in the interpretative process the discursive and ideological formation in which the subject is affiliated is a determining factor for the constitution of the senses and that these are not closed. Therefore, what we present here are some possibilities of sense construction.
