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Introducción. Hoy en día existe una mayor concien- cia de las desigualdades presentes en la sociedad, lo que ha llevado a ampliar el concepto de pobreza tradicional, y con ello, a la generación de nuevas y más integrales formas de medición de la misma, como lo es la medición de pobreza multidimensio- nal. No obstante, a pesar de los avances que esto ha significado, la propuesta deja fuera aspectos relacio- nales importantes que son necesarios de considerar por los graves efectos de la pobreza en la vida de las personas, en especial de niños y niñas, provo- cados en parte, por el estrés crónico que la misma tiene el potencial de generar en las figuras cuida- doras. A razón de lo anterior, esta investigación se propuso establecer la relación existente entre el estrato socioeconómico, como medida tradicional de medición, y de la pobreza multidimensional, con el estrés parental. Metodología. Estudio cuantitativo descriptivo de corte transversal con una muestra de madres y padres chilenos (n=180), selecciona- dos por medio de un muestreo no probabilístico por cuotas, que respondieron preguntas sobre su situación socioeconómica y presencia o ausencia de carencias vinculadas a la medición de pobreza multidimensional, junto a la escala Parental Stress Index en su versión reducida (PSI-SF). Resultados.
Los resultados de las correlaciones y regresiones lineales múltiples realizadas, mostraron que en la medida que aumenta el porcentaje de pobreza mul- tidimensional, tiende a aumentar el estrés parental.
Cuando la pobreza multidimensional está en inte- racción con el género, tipo de hogar y número de hijos y/o hijas, el modelo aumenta su bondad de ajuste logrando predecir un mayor porcentaje del puntaje de estrés parental. Al aumentar el porcentaje de pobreza multidimensional, quienes presentan un puntaje más elevado de estrés parental son las participantes de género femenino que no viven con sus hijos y/o hijas y que tienen tres hijos y/o hijas, seguido de quienes son de género femenino, que viven en hogares extensos biparentales y que tienen tres hijos y/o hijas. El efecto de un elevado por- centaje de pobreza multidimensional sobre el estrés parental es mayor en las entrevistadas que presentan como característica ser de género femenino, perte- necientes a un hogar biparental extenso y que tienen tres hijos y/o hijas. Discusión. Se discuten los resul- tados en torno a la importancia de los hallazgos y la relación de estos en base a otra evidencia científica disponible. Conclusión. Se aprecia que la relación de la pobreza multidimensional con estrés parental es más extendida que la de estrato socioeconómico, y un papel importante en la explicación de la misma tiene la presencia de otras variables sociodemográfi- cas, especialmente tipo de hogar y número de hijos y/o hijas.
Introduction. Today, there is a greater awareness of society’s inequalities. This has led to extending the traditional concept of poverty and new, more comprehensive measurement methods, such as mul- tidimensional poverty measurement. Nevertheless, despite the advances made, the proposal leaves out important relational aspects that need to be con- sidered. Indeed, poverty can have severe effects on people’s lives, especially children, owing partly to the chronic stress that poverty can generate in caregivers. As a result, in this study, we sought to establish the relationship between socioeconomic status, as a traditional measure, and multidimen- sional poverty with parental stress. Methodology. A cross-sectional descriptive quantitative study was conducted. A sample of Chilean mothers and fathers (n=180) was selected through non-probability quota sampling. Participants answered questions about their socioeconomic situation and the presence or absence of deprivations linked to multidimensional poverty measurement and the reduced version of the Parental Stress Index (PSI-SF). Results. The results of the correlations and multiple linear regres- sions performed showed that parental stress tended to rise as the multidimensional poverty percentage increased. When multidimensional poverty inter- acted with gender, household type, and number of children, the model improved its goodness-of- fit, predicting a higher percentage of the parental stress score. As the percentage of multidimensional poverty increased, those with higher parental stress scores corresponded to female participants who did not live with their children and had three children, followed by female participants who lived in large two-parent households and had three children. The effect of high multidimensional poverty on parental stress was greater in female respondents belonging to large two-parent households with three children.
Discussion. The results are discussed in relation to the importance of the findings and their relationship with other available scientific evidence. Conclusion.
Multidimensional poverty is more strongly related to parental stress than socioeconomic status. In addition, the presence of other sociodemographic variables, especially household type and number of children, play a significant role in explaining this relationship.
