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Il contributo propone un nuovo approccio metodologico per la valutazione delle collezioni delle biblioteche pubbliche, al fine sia di interpretare in modo meno autoreferenziale e più sfaccettato i dati bibliografici e quelli relativi all’utilizzo delle raccolte, sia di migliorare le pratiche di sviluppo e gestione delle collezioni. Alla base di questa impostazione si pongono due livelli di analisi, strettamente integrati. Il primo riguarda il confronto quantitativo e qualitativo tra le collezioni di più biblioteche: l’attenzione si focalizza sulla consistenza delle raccolte e sulle relative caratteristiche distintive, quali editori, argomenti, tipologie documentarie, livelli di approfondimento dei singoli volumi, indicatori d’uso.
Il secondo livello si basa, invece, sul confronto tra le collezioni bibliotecarie e l’offerta editoriale, sempre in termini quantitativi (numero di libri acquisiti dalle biblioteche e numero di libri pubblicati), qualitativi (argomenti, tipologie documentarie e livelli Conspectus) e di utilizzo (prestiti e vendite).
Il contributo presenta i risultati di una prima e sperimentale applicazione di questo impianto metodologico per l’analisi di porzioni dei patrimoni librari di 26 biblioteche pubbliche di due sistemi italiani, effettuando anche un confronto con la produzione editoriale dell’area disciplinare presa in esame (ossia la divisione CDD 300, Scienze sociali, sociologia e antropologia).
The paper proposes a new methodological approach to collection evaluation in public libraries, withthe aim to read bibliographic and usage data in a less self-referential way and to improve collectiondevelopment and management. Behind this approach there are two integrated types of analysis. The firstone is a quantitative and qualitative benchmarking between different library collections: the attentionfocuses on the size of collections, the variety, the publishers, the subjects, the circulation data.The second type of analysis concerns the benchmarking between library collections and editorialproduction. Also in this case, the comparison covers the quantitative aspects (number of books selectedby libraries and number of books published), the qualitative aspects (subjects, types of documents,Conspectus levels) and the usage data (loans and sales).The paper illustrates the results of a first and experimental application of this methodological approachfor the analysis of collection portions of 26 public libraries (belonged to two Italian library systems), thatare compared with the editorial production of the subject area Social sciences.intersezioni424
