El principio de inclusión como derecho en la Ley Orgánica de Educación Intercultural del Ecuador

• Monar-Matamoros, Nurys Meyling ^[1] ; Monar-Matamoros, William Jesus ^[1] ; Peñaherrera-Martínez, Elba Tatiana ^[1] ; Macías-Cedeño, Sheila Jazmín ^[1]
  1. [1] Universidad Regional Autónoma de Los Andes

     Universidad Regional Autónoma de Los Andes

     Ambato, Ecuador

     
• Localización: Iustitia Socialis: Revista Arbitrada de Ciencias Jurídicas y Criminalísticas, ISSN-e 2542-3371, Vol. 7, Nº. 1, 2022, págs. 346-352
• Idioma: español
• DOI: 10.35381/racji.v7i1.1803
• Títulos paralelos:
  • The principle of inclusion as a right in the Organic Law of Intercultural Education of Ecuador
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El principio de inclusión como derecho en la Ley Orgánica de Educación Intercultural del Ecuador

  • English

    The principle of inclusion as a right in the Organic Law of Intercultural Education of Ecuador 

• Referencias bibliográficas
  • Alonso García, S., Roque Herrera, Y., y Juárez Ramos, V. (2019). La educación intercultural en el contexto ecuatoriano de educación superior:...
  • Asamblea Nacional. (2011). Ley Orgánica de Educación Intercultural. (LOEI). Dirección Nacional de Normativa Jurídico Educativa del Ministerio...
  • Asamblea Nacional. (2015). Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. [General Regulations of the Organic Law of Intercultural...
  • Atencio González, R. E., Rivera Segura, G. N., y Gavilanes Garófalo, L. A. (2021). La educación inclusiva en el Ecuador vista desde la Ley...
  • Fonseca Montoya, S., Requeiro Almeida, R., y Valdés Fonseca, A. (2020). La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales...
  • Hernández Pico, P., y Samada Grasst, Y. (2021). La educación inclusiva desde el marco legal educativo en el Ecuador. [Inclusive education...