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Rodrigo Espinoza Sánchez, Edmundo Andrade R., Rosa Ma. Chávez D., Ulises Castro Álvarez, Juan Carlos Picón Cruz
Las asimetrías existentes en el ámbito del desarrollo territorial de una región son aspectos importantes que conllevan al análisis de la política pública y gubernamental para el abatimiento de la pobreza. El estado de Jalisco esta dividido en doce regiones administrativas, mismas que fueron creadas con el objeto de que la administración pública tuviera un diagnóstico de la realidad territorial de su población y, a la vez pudiera elaborar buenas políticas para el desarrollo de las comunidades locales. Las Comunidades de Práctica (CP) se convierten en factores detonantes para el desarrollo de las actividades en los diferentes sectores de la sociedad donde estas inciden, partiendo de que éstas CP se gestan en la voluntad de cooperación y colaboración para el logro de objetivos grupales. El desarrollo local endógeno de las comunidades de la región Costa Norte de Jalisco se encuentra en estado marginal o periférico y necesita enfocar sus esfuerzos hacia sus propias raíces. La educación de la población es el camino para transitar hacia el escenario donde se construyen mecanismos desde las bases para el beneficio de lo local, de lo auténtico, del bien común. Por lo que el presente documento tiene por objetivo sentar las bases teóricas y conceptuales de las CP a partir de la investigación de gabinete y cartográfica que posibilita hacer una semblanza de dicha región y, en base a la discusión proponer a las CP como células para el desarrollo local endógeno del espacio ya referido.
