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María Pilar Díaz Roa, Gilberto Betancourt Zárate, Ena Cristina Fernández Moreno, Yeimmi Sofía Benavides Cely
Este artículo se plantea mostrar algunos de los principales resultados de un proyecto de investigación de mínima cuantía desarrollado en la Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia.
Este proyecto se centró en analizar la posibilidad del fomento del respeto y defensa de la diversidad cultural desde las prácticas académicas de Trabajo Social con Grupos y Comunidada a través de la aplicación de herramientas metodológicas propias del análisis cultural hermenéutico en combinación con la semiosis social. Al cabo, se puede apreciar el desarrollo de tres prácticas académicas que contribuyen de manera directa con tal finalidad; urge entonces continuar alentando el impulso de tales iniciativas.
