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En el presente trabajo se hacen algunas referencias desde el punto de visto teórico y normativo acerca de la educación posgraduada, al tiempo que se concede un lugar importante a la superación de los directivos en aras de lograr las transformaciones necesarias en el sistema educativo cubano, a fin de que los resultados de los procesos formativos que se desarrollan en la escuela alcancen los niveles deseados, en correspondencia con las exigencias actuales de la sociedad cubana. Por otra parte, se ofrecen los resultados de un estudio diagnóstico relacionado con las necesidades de superación de los directivos de la Dirección Provincial de Educación en Cienfuegos, así como el diseño de superación concebido para la atención a dichas necesidades. Aún cuando es este un proyecto en marcha, las mediciones de impacto que han hecho arrojan resultados muy favorables.
In this paper some theoretical references and regulatory seen about graduate education are made, while an important place is given to the overcoming of management in order to achieve the necessary changes in the educational Cuban system, to that the results of the learning processes that take place in the school reached desired levels, in line with the current demands of Cuban society. Moreover, the results of a diagnostic study in relation to the needs of overcoming educational managers in Cienfuegos province, as well as the design of improvement for the care of these needs. Although this is an ongoing project, measurements of impact have produced very favorable results.
