La clase de Español y Literatura, en Cuba, hoy llega a los estudiantes a través de un texto al cual clasificamos como audiovisual, por lo que sugerimos que el docente en proceso de formación deba profundizar en las relaciones internas que se entretejen en esta tipología textual, para dar cuenta del alcance de un nivel de comprensión que va más allá de la decodificación de los códigos orales y escritos.