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Elsi Amalia Ferrer Carbonell
Garantizar la Formación ambiental desde la perspectiva educativa presupone afrontar el reto de asumir modelos que permitan cambiar las actitudes y el comportamiento individual y colectivo; analizar la incompatibilidad entre los valores existentes y aquellos que se requieren para enfrentar el desarrollo de forma sostenible.
La búsqueda de alternativas educativas que propicien eliminar las insuficiencias que manifiestan profesionales ingenieros en lo relativo al medio ambiente, lleva a profundizar en el proceso de Formación ambiental de los ingenieros geólogos, mineros y metalúrgicos y específicamente en las competencias medioambientales de los mismos, con su aporte social, cultural, económico, político y humano.
