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El propósito de esta investigación es comprender las políticas de educación superior y empleo, y el mercado de trabajo de profesionistas en un contexto volátil, incierto, complejo y ambiguo (VUCA, por sus siglas en inglés). Ante ello se sugiere retomar la estrategia, en tanto concepto que dio origen a VUCA, como herramienta idónea para atender un punto de la agenda pública no resuelto. En este sentido, las políticas de educación superior y empleo se colocan como el eje articulador para atender el problema de la insuficiencia de empleos para egresados que, en el mejor de los casos, muestran ingresos exiguos. Ciertamente el artículo presenta limitaciones, como es el caso de información definitiva sobre los resultados de las Universidades del Bienestar (UBBJ), debido a su reciente creación. Por otro lado, resulta notoria la relevancia de la educación superior como un elemento de resiliencia ante un mundo VUCA que debe ser fortalecido con un mayor nivel de participación tipo cinco hélices.
The purpose of this research is to understand bachelor education and employment policies and the graduate's labor market in a volatile, uncertain, complex, and ambiguous (VUCA) context. Therefore, it is suggested that the strategy, as the concept that gave rise to VUCA, be taken up again as an ideal tool to address an unsolved point on the public agenda. In this sense, higher education and employment policies are placed as the articulating axis to address the problem of the lack of jobs for graduates who, in the best of cases, show meager incomes. Certainly, the article has limitations, as is the case of definitive information on the results of the Welfare Universities (UBBJ), due to their recent creation. On the other hand, the relevance of higher education as an element of resilience in a VUCA world is notorious, and its link with the different sectors of society should be strengthened with a fivehelix society participation.
