Acceso usuarios
Lourdes Alemán Assef, Martha Ávila Rodríguez
El trabajo surge por la necesidad de estimular el interés de los estudiantes por la lectura como entretenimiento, para la ampliación del universo cultural y la solución de dificultades idiomáticas y comunicativas. Con un enfoque metodológico cualitativo, de investigación - acción, se ofrecen las actividades de promoción de lectura que propiciaron una mayor vinculación de los estudiantes con el Centro de Documentación e Información Pedagógica, un mejor conocimiento de sus intereses y necesidades como usuarios, así como el incremento de su participación en las actividades promocionales.
