Revisión de usos y estrategias de divulgación científica en YouTube de contenido generado por instituciones científicas

• Testón Martínez, Sergio ^[1] ; Alberich Pascual, Jordi ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Documentación de las ciencias de la información, ISSN-e 1988-2890, ISSN 0210-4210, Nº 46, 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Imágenes para la ciencia: la divulgación científica a través del audiovisual. Historia, perspectiva y futuro), págs. 75-82
• Idioma: español
• DOI: 10.5209/dcin.83681
• Títulos paralelos:
  • Review of uses and strategies for scientific communication on YouTube of content generated by scientific institutions
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo realiza el estudio de los usos y de las estrategias de divulgación audiovisual y comunicación social a través de YouTube de una selección de destacadas instituciones científicas nacionales e internacionales. El análisis de las características tanto cuantitativas como cualitativas de los videos publicados en la plataforma por cada una de éstas nos ha permitido caracterizar su perfil y estilo de divulgación en YouTube. También se ha concluido la influencia de la duración de los vídeos y de la variedad de los idiomas en los índices de difusión alcanzados, así como de la variedad demográfica y de los estilos divulgativos empleados por estas instituciones en sus índices de satisfacción, entre otros aspectos a considerar.

  • English

    The present paper carries out a study about the audiovisual dissemination and social communication uses and strategies on YouTube by a selection of outstanding national and international scientific institutions. The analysis of the quantitative and qualitative characteristics of the videos published on the platform by each of these institutions has allowed us to characterize their profile and dissemination style on YouTube. We have also concluded the influence of the duration of the videos and the variety of the languages in the diffusion rates reached, as well as that of the demographic variety and the communication styles used by these institutions in their satisfaction rates, among other things to consider.

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