Claves para la resignificación de la universidad pública en la pospandemia covid-19 en el sur global

• Miguel Lindig León ^[1] ; Irais Moreno López ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Tlaxcala

     Universidad Autónoma de Tlaxcala

     México

     
• Localización: Política y cultura, ISSN-e 0188-7742, Nº. 58, 2022 (Ejemplar dedicado a: Herencias de la crisis y realidades emergentes), págs. 99-121
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Contributions to understand public universities reconfiguration in the global south within the post-pandemic context
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• Resumen
  • español

    Luego de una breve reflexión histórica sobre el origen etnocentrado de la universidad como institución legitimadora de ciertos grupos de poder desde su origen, el presente artículo aborda la discusión respecto a la universidad pública popular y su transformación en los últimos tiempos, con miras a alimentar la reflexión respecto a los retos que enfrenta en un presente pospandemia. El objetivo es analizar el impacto social y cultural que su transformación conlleva en las sociedades del sur global y contribuir con las voces que propugnan por una resignificación de la universidad pública popular como bien público y mecanismo de emancipación social.

  • English

    Following the historical reflection that characterizes university as ethnocentric since its beginnings as an institution that legitimates certain power groups such as the Church or the State, this article discusses the public and popular university and its transformation in recent years within the framework of decolonial thinking in a post-pandemic era. The aim of the discussion here is to analyze the social and cultural impact implicit in the transformation of the University within the global south context and to contribute to the voices that claim the public university as a public good and a social mechanism for emancipation