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Lidia Caño Pérez, Josu Sanz Alonso
Se presenta un proyecto que combina el enfoque naturalista con el uso de las tecnologías, las redes sociales y la expresión artística. Este proyecto responde al enfoque STEAM, en un marco que se alinea con el aprendizaje activo y las prácticas científicas, lo que constituye un ejemplo paradigmático de la aplicación de la tecnología e integración de diferentes áreas.
