Acceso usuarios
Antonio Alberto Márquez Ordóñez, José Blas García Pérez
La escuela actual tiene el reto de acoger a todo el alumnado en las aulas ofreciéndoles la posibilidad de participar y progresar en sus aprendizajes. Para afrontar este reto es preciso que la escuela tome consciencia de la importancia de la detección y la minimización de las barreras existentes en sus propuestas pedagógicas, ya que son las responsables de que una parte del alumnado se quede apartado del trabajo diario en las aulas.
