De la adaptación urgente a la transformación activa en educación superior: reflexiones sobre la práctica docente en tiempos de COVID

Victoria Mora de la Torre ^[1] ; Marta González Caballero ^[2]
1. [1] Universidad Rey Juan Carlos
  
  Universidad Rey Juan Carlos
  
  Madrid, España
2. [2] Universidad Nebrija
  
  Universidad Nebrija
  
  Madrid, España
Localización: La COVID-19 llega a las aulas / coord. por Álvaro Pérez García, Natalia Reyes Ruiz de Peralta, Flor de María Sánchez Aguirre, 2022, ISBN 978-84-1124-283-7, págs. 341-357
Idioma: español
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