Movimientos de renovación pedagógica emergentes: la necesidad del encuentro

• Gibert Moliner, Rosa ^[2] ; Torrego Egido, Luis ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
  2. [2] Colegio Fray Juan de la Cruz, Segovia
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 321, 2022, págs. 10-14
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los movimientos de renovación pedagógica surgidos en los últimos años se reclaman herederos de una rica tradición educativa. Frente al omnipresente discurso de la innovación educativa como moda, escaparate u obligación, los MRP emergentes subrayan el valor del compromiso ético, de las utopías y los ideales educativos, de la construcción de redes, del encuentro como espacio pedagógico y humano, de los abrazos y la amistad.